만약 여러분이 수학학원에 갔는데 로그함수가 뭔지도 알려주지 않고 일단 문제부터 풀어보자고 한다면, 그 학원을 다니시겠습니까? 기존 논술학원은 이런 방식이었습니다. 문제가 한국어로 써있다고 해서 논술문제를 풀 수 있는 것이 아닙니다. 김태규 선생님은 사후적으로 학생의 글을 교정해주는 것이 아니라, 문제를 풀 수 있는 사전적인 툴을 제공합니다.
저는 논술에서 100점 받는 방법을 모릅니다. 하지만, 당신을 합격시킬 수는 있습니다. 우리는 합격자 중 상위 80%안에 들 수만 있으면 됩니다. 소위 글빨 좋다는 이들의 화려한 글은 따라할 수 없고, 따라할 필요도 없습니다.
논술의 기초 개념과 논리 구조를 이해하며 글쓰기의 기본기를 다집니다. 다양한 주제에 대한 사고력을 확장하고, 논리적 전개 방식에 대한 감각을 익히는 단계입니다.
실전 연습을 통해 글쓰기 실력을 키우고, 전문 강사의 세밀한 피드백을 통해 논리적 오류와 글의 흐름을 개선합니다. 이를 통해 학생 개개인의 약점을 보완하고 논리 구조를 강화합니다.
실제 시험과 같은 환경에서 모의고사를 진행하고, 대학별 논술 유형을 분석하여 출제 경향을 파악합니다. 이 과정을 통해 시험에 대비한 시간 관리와 문제 해결 능력을 향상시킵니다.
010-9946-7686
예전에 받던 다른 과외나 학원수업에서는 무작정 문제를 풀이했는데 이런 방식이 저와 잘 맞지 않았습니다. 하지만 직접 작성하신 교재를 바탕으로 이루어지는 수업이라는 친구의 추천으로 수강을 결심했습니다. 저에게 이 수업은 신세계였습니다. 항상 논술은 명확히 정해진 답은 없다는 느낌을 갖고 공부했었는데, 선생님의 수업을 통해서 이런 생각이 완전히 바뀌었습니다. 하나의 정해진 답이 있고, 그것을 향해 나아가는 과정이 바로 논술이라는 점을 깨달았습니다.
또 가장 도움이 되었던 점은 답안의 논증형식을 정해주신다는 점이었습니다. 글을 잘 못쓰는 저한테 있어서 선생님이 정해주신 형식은 좋은 무기같았습니다. 예시답안에서 세뇌받듯이 학습한 문장의 틀은 아무리 어려운 문제가 나와도 어디에나 사용할 수 있는 강력한 무기가 되어주었고, 조금은 부족한 답안도 마치 괜찮은 답안인것처럼 포장해주었다고 생각합니다.
모의고사 성적에 비해 내신 성적이 낮아 학종이나 교과로는 원하는 대학에 갈 수 없다고 판단했습니다. 생기부가 월등히 좋은 것도 아니고, 정시로 대학을 가기에는 성적이 부족하여 논술이라는 길을 택하게 되었습니다. 김태규 선생님의 프로필은 매우 체계적이고 전문성이 드러났던 것 같습니다. 최고점이 아니라 우선 합격하는 것이 중요하고, 그렇게 되도록 도와주겠다는 말씀은 참 솔직하고 자신감이 느껴졌습니다.
결과적으로 말하자면 저는 논술로 서강대와 경희대를 합격했습니다. … 선생님의 말씀대로 학교가 원하는 글의 방향과 방식을 익힌 후, 실전에서 확실함은 들지 않더라도 최대한 예시답안의 구조와 비슷하게 쓰려고 노력했습니다. 시험 직전 준비시간에도 예시답안을 보며 글의 구조를 머리속에 새겼습니다. 어찌보면 매우 정형화된 방식이지만 저는 제가 보수적으로 그 정형화된 길을 따라 답안을 써낸 덕에 경희대 합격을 이뤘다고 생각합니다.
논술은 답이 정해져 있는 주관식 시험이며, 그 답을 써내는 것이 핵심이고, 선생님 덕분에 답을 찾아갈 수 있었습니다. 서강대 합격에는 선생님의 기본반 수업에서 익힌 내용이 많은 도움이 되었습니다. 1월부터 선생님의 커리큘럼을 따라가면서 독히력도 상승한 것 같고, 무작정 글쓰기가 아닌 대입 논술전형 글쓰기에 대해 많은 도움을 얻었습니다. …
논술이 아니었다면 저는 서강대와 경희대에 합격하지 못했을 것입니다. 제가 보다 많은 세상을 경험할 수 있게 도와주신 선생님께 정말 감사합니다.
저는 다른 학생들보다 논술을 늦게 시작했습니다. 그래서 불안하고 걱정되었습니다. 과연 내가 논술을 잘할 수 있을까, 어렵진 않을까하는 생각들이 논술 수업을 받는 내내 머리 속을 돌고 돌았습니다.
하지만 선생님덕분에 짧은 시간 최대 효율로 논술능력을 성장시킬 수 있었습니다. 비교, 평가 등 각 논술문제 유형에 맞는 작성방식, 시간배분, 어휘선택 등 디테일한 부분을 알려주셨습니다. 이러한 학습 과정 중 저에게 가장 도움이 되었던 것은 개념화와 범주화의 기초를 다지는 것이였습니다. 논술의 첫 시작이자 기본이지만 가장 중요한 개념화와 범주화를 본작성과 재작성의 반복과 개념어 암기를 통해 튼튼한 기반을 마련할 수 있었습니다. 그 과정 속에서 선생님의 적절한 피드백 또한 저에게 많은 도움이 되었습니다.
저는 한국외대 경제학부에 논술전형으로 합격한 재수생입니다. 정시 성적으로는 절대 갈 수 없었을 꿈의 대학교를 붙었기에 선생님의 과외를 받은 것이 신의 한수였다고 생각합니다. ... 선생님은 예시답안의 암기와 반복을 매우 강조하시는데, 이를 바탕으로 시험장에서 예시답안을 머릿속에서 떠올리면서 떨지 않고 배운대로 최대한 써낼 수 있었습니다. 예시답안을 반복했기 때문에 무슨 문제가 나오든 정돈된 답안을 쓸 수 있을 것이라는 자신감이 생겼던 것 같습니다.
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